Cours d'Etude des moldus ( Poudlard)

Cours d'Etude des moldus

Sommaire

Ancienne présentation:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Kristina Wright, directrice de Serpentard, farceuse et professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Kristina attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?
Il portait sur les enfants moldus entre 0 et 10 ans.

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?
Les trois tupes de personnes vus sont : les bebes moldus, les parents des bebes moldus et les sorciers.
            

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.
Les parents les habillent comme ça pour les faire se fondre dans la masse. Il ne faut pas que les enfant aient l’air differents sinon ils se font harceler. Mais pourquoi des choses horribles alors leurs parnets leur font ils porter ? Et bien c’est simple : pour se venger de leurs parents qui leur on fait la meme chose.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

Leur bebe etait lui meme tres beau, mais ses parents lui faisaient poretr des horeurs que mes yeux ne pouvaient pas supporter. Du vert kaki de la tete au pieds tout de meme !!! Il avait trois ans et il se disait etre un extraordinaire footballeur. Il se disait aussi bon que Zidane... Ses parents lui dirent de rentrer a ce moment precis et je le vis se mettre a hurler a ses parenst qu’il voulait qu’on lui achete des bonbons chez la marchande a l’autre bout de la rue. Il hurlait et pleurait. Heureusement que les enfants sorciers sont differents. Mais surtout heureusement que les parnets les habillent autrement sinon nous serions tous malades...

Fair¥ a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Kristina Wright, directrice de Serpentard, farceuse et professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Kristina attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?
Il portait sur les enfants moldus entre 0 et 10 ans.

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?
Les trois tupes de personnes vus sont : les bebes moldus, les parents des bebes moldus et les sorciers.
            

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.
Les parents les habillent comme ça pour les faire se fondre dans la masse. Il ne faut pas que les enfant aient l’air differents sinon ils se font harceler. Mais pourquoi des choses horribles alors leurs parnets leur font ils porter ? Et bien c’est simple : pour se venger de leurs parents qui leur on fait la meme chose.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

Leur bebe etait lui meme tres beau, mais ses parents lui faisaient poretr des horeurs que mes yeux ne pouvaient pas supporter. Du vert kaki de la tete au pieds tout de meme !!! Il avait trois ans et il se disait etre un extraordinaire footballeur. Il se disait aussi bon que Zidane... Ses parents lui dirent de rentrer a ce moment precis et je le vis se mettre a hurler a ses parenst qu’il voulait qu’on lui achete des bonbons chez la marchande a l’autre bout de la rue. Il hurlait et pleurait. Heureusement que les enfants sorciers sont differents. Mais surtout heureusement que les parnets les habillent autrement sinon nous serions tous malades...

Voila !!

Ophélie a écrit:C'est bizarre de parler comme ça des bébés moldus, ils sont pareils que les bébés sorciers non? D'ailleurs certains enfants moldus deviennent des sorciers.

Hell a écrit:

Le cours le plus inutile de tout HP    

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Le cours le plus inutile de tout HP    

C'est ton point de vue !

Bah en fait on est train de s'étudier nous-même      

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Le cours le plus inutile de tout HP    

C'est ton point de vue !

Bah en fait on est train de s'étudier nous-même      

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Le cours le plus inutile de tout HP    

C'est ton point de vue !

Bah en fait on est train de s'étudier nous-même      

Oui mais vu des sorciers donc c'est drôle après je ne vous oblige à rien !

Oui je sais

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

A 10 ans t'es pas un bébé t'es un enfant

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Le cours le plus inutile de tout HP    

C'est ton point de vue !

Bah en fait on est train de s'étudier nous-même      

Oui mais vu des sorciers donc c'est drôle après je ne vous oblige à rien !

Oui je sais  

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

A 10 ans t'es pas un bébé t'es un enfant    

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

A 10 ans t'es pas un bébé t'es un enfant    

Pour certains sorciers si et tu m'as fait peur j'ai cru que tu t'était décidée à faire ce devoir !

Bah je vais le faire mais que les questions parce que le reste j'ai la flemme

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

A 10 ans t'es pas un bébé t'es un enfant    

Pour certains sorciers si et tu m'as fait peur j'ai cru que tu t'était décidée à faire ce devoir !

Bah je vais le faire mais que les questions parce que le reste j'ai la flemme    

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ? Sur les bébés moldus (très intéressant lol)  

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ? Les élèves ou les moldus? XD      

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs. Bah écoute je me vois mal demander à un bébé de 8 mois (par exemple) comment il veut que je l'habille      

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ?

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ?

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs.

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

A 10 ans t'es pas un bébé t'es un enfant    

Pour certains sorciers si et tu m'as fait peur j'ai cru que tu t'était décidée à faire ce devoir !

Bah je vais le faire mais que les questions parce que le reste j'ai la flemme    

Je suis extrêmement gentille donc je te compte les 3 questions sur 20 et tu ne perdras pas de points sur ce que tu n'as pas fait ça te va ?

Oh merciii
La rédac je pense je vais la faire mais pour me marrer

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ? Sur les bébés moldus (très intéressant lol)  

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ? Les élèves ou les moldus? XD      

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs. Bah écoute je me vois mal demander à un bébé de 8 mois (par exemple) comment il veut que je l'habille      

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

Hermione Granger 2004 a écrit:

Hell a écrit:

Hermione Granger 2004 a écrit:

Cours d'étude des moldus n°1

*Hermione  attendait ses élèves dans sa salle de classe. Quand il fut l'heure, elle pointa sa baguette magique sur la porte, prononça "Alohomora" et ouvrit la porte. Petit à petit, les élèves entrèrent dans la classe. La professeur les laissa s'installer et au bout d'un moment, elle prit la parole.*  

Hermione Granger  : Bonjour à tous ! Je me présente : Hermione Granger , professeur de cette belle matière qu'est l'étude des moldus. Vous avez bien compris, je compte vous enseigner cette matière durant vos sept prochaines années. Commençons dès à présent.  

*En voyant que tous les élèves écoutaient, Hermione  continua ses explications*

Hermione Granger  : Avant tout, qu'est-ce qu'un moldu ?

*Un silence s'était installé dans la salle. Hermione attendait avec impatience que des mains se lèvent. Un son se fit entendre de la salle de classe.*  

? : Un moldu est un être humain.  

Hermione Granger  : Si un moldu est un être humain, tu devrais donc être un moldu non ?

*Hermione passa entre chaque rangée quand finalement une main se leva.*

Hermione Granger  : Votre nom s'il vous plaît ?  

Paradise Potter  : Paradise Potter . A la différence d'un sorcier, un moldu n'a pas de pouvoirs magiques.  

Hermione Granger  : Oui, c'est bien ça. 5 points pour Gryffondor. Il n'y a pas vraiment de choses qui nous séparent des moldus. Bon, admettons que la magie soit la seule grande chose qui nous sépare des moldus.  

*Une autre main se leva instantanément. Hermione  interrogea le jeune fille .*

Elizabeth Malefoy : Mais les moldus ne sont pas censés être au courant que nous existons, non ?  

Hermione Granger  : Oui, bon... Sans magie, nous serions comme eux. Et n'oubliez pas : les moldus sont nos amis.

*Les élèves ne semblaient pas aussi enthousiastes que leur professeur. Kristina arrêta son monologue un moment pour laisser ses élèves noter. Quand ils eurent finis, la jeune femme continua de parler.*

Hermione Granger : Aujourd'hui, nous allons parler des moldus bébés. J'imagine que vous aussi vous avez déjà connu cette période. Même si vous n'y êtes plus, ce n'est pas si loin pour vous. Quelqu'un pourrait-il me dire entre quel âge et quel âge on trouve les bébés moldus ?

*Plusieurs mains se levèrent et Kristina fut satisfaite de voir ça. Elle interrogea une jeune fille qui se trouvait au fond de la salle.*  

Anna Diggory  : Anna Diggory  madame. Peut-être que c'est de la naissance à 7 ans ?

Hermione Granger  : Presque. Je dirais qu'on est un bébé moldu de la naissance jusqu'à vos 10 ans. Un bébé moldu est bien entendu très jeune et n'est pas encore très développé pour faire des choses que tout les adolescents moldus peuvent faire. Passons d'ailleurs à ce que les bébés moldus peuvent faire.  

*Hermione  s'arrête un moment de parler et quand elle eut le silence complet, elle continua.*  



Hermione Granger : Dans les premiers mois qui suivent la naissance, il est plutôt difficile pour l'enfant d'avoir des activités. Un bébé moldu pourra donc se nourrir avec du lait et avoir une tétine. Il poussera souvent des cris incompréhensibles et c'est donc pour ça que personne n'a encore pu les expliquer. Généralement un bébé moldu est tout petit à ses débuts. Durant mes années d'expériences chez les moldus, j'ai essayé de retourner ce pauvre bébé pour qu'il arrête de crier mais je ne comprends vraiment pas pourquoi ces parents n'ont pas aimé...    

Elizabeth Malefoy : Un tout petit bébé moldu avec une tétine , pff !

Hermione Granger  : Dès que le bébé moldu aura 3 ans, il pourra commencer à faire des activités plus intéressantes comme jouer au football (objet d'un cours dans les années suivantes), ou en tout cas essayer et manger à peu près tout comme vous et moi. Le bébé moldu voudra enfin exprimer sa colère et prononcer des mots comme vous et moi et il bougera partout. Faites attention à vos rideaux et à vos murs, c'est l'âge des bêtises.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu un peu plus grand !

Hermione Granger : Quand le bébé moldu aura un âge entre 7 et 10 ans, c'est l'âge ou l'enfant entre à l'école primaire et pourra apprendre tout ce qu'il devra savoir. A cet âge-là, on parle souvent de «l'âge de raison» parce que le bébé moldu commence à développer son autonomie et à avoir une vie sociale plus large.  

Elizabeth Malefoy : Un bébé moldu entre 7 et 10 ans, quel ennui !

Hermione Granger  : Vous comprenez la joie et l'insouciance d'être un bébé moldu ?  

*La professeure s'était laissée emporter dans son discours et avait assommé la plupart des élèves. Peu l'importait, elle aimait ce qu'elle faisait et elle voulait le montrer à ses élèves. *  

Hermione Granger : Pour les goûts vestimentaires des bébés moldus, c'est assez simple : ils n'ont pas le choix. Pourquoi ? Parce que les parents des bébés moldus les obligent à porter des vêtements horribles et de toutes les couleurs.

Hermione Granger  : Admirez... la « beauté »...

 *Quelques élèves avaient réagis en disant qu'ils étaient heureux de ne pas porter ce genre de choses... Hermione regarda sa montre, il ne restait plus beaucoup de temps. Elle continua de parler.*  

Hermione Granger  : Un petit conseil : essayez de bien développer vos réponses, ça me plaira toujours plus. Et j'aime beaucoup les devoirs bien présentés et qui sortent un peu de l'ordinaire donc n'hésitez pas.

DRINNNNNNNNNNNNNNNNNG !

Kristina : Très bien, n'oubliez pas le devoir. Au prochaine cours nous verrons l'adolescent moldu (ou autrement dit « la source à problèmes »).

*Les élèves s'étaient précipités vers la sortie ce qui n'étonna pas Kristina.*  

Hermione Granger  : J'espère qu'ils n'ont pas eu peur...


  Partie I – Questions

Pour les questions : Essayez de développer un minimum vos réponses pour avoir tous les points.

1/ Sur quoi portait le cours d'aujourd'hui ? Sur les bébés moldus (très intéressant lol)  

2/ Citez-moi les trois sortes d'énergumènes vus dans le cours ? Les élèves ou les moldus? XD      

3/ A votre avis, pourquoi les habillent-on comme cela ? Soyez imaginatifs. Bah écoute je me vois mal demander à un bébé de 8 mois (par exemple) comment il veut que je l'habille      

Partie II – Rédaction

Le RPG est fortement conseillé ! Un minimum de lignes est exigé.

Vos voisins sont des moldus qui viennent d'avoir un bébé moldu, vous rencontrez ce dernier.

Consignes : - Vous me direz vos impressions, ce qui se passe et je vous laisse inventer le reste. J'aime beaucoup ce qui sort de l'ordinaire, vous pouvez partir dans n'importe quel genre de folie. 0

- Le bébé moldu pourra être de n'importe quel âge compris entre sa naissance et 10 ans.

- Faîtes attention à votre orthographe et essayez de faire une texte d'assez bonne quantité (mais avec du contenu).

Ok alors, c'est bien et pour la question 2 c'est les moldus bien sur !
Corrige et après je note !

Ok bah pour la question 2: parents moldus, bébé moldus et sorciers